keyboard नहीं हाथ से लिखकर बच्चों का माइंड होता है शार्प: Study
punjabkesari.in Tuesday, May 21, 2024 - 11:31 AM (IST)
बच्चे आज प्रौद्योगिकी से घिर कर बड़े हो रहे हैं। इसलिए यह मान लेना आसान है कि वे कीबोर्ड का उपयोग करके प्रभावी ढंग से लिखने में सक्षम होंगे। लेकिन हाल ही का शोध बताता है कि जरूरी नहीं कि यह सच हो, हमें छात्रों को सक्रिय रूप से यह सिखाने की ज़रूरत है कि वे टाइप करने के साथ-साथ कागज और कलम या पेंसिल का उपयोग करके भी लिख सकें। इस शोध में टीम ने बच्चों की लिखावट और टाइपिंग की जांच करते हुए दो हालिया अध्ययन प्रकाशित किए हैं, जिसमें कहा गया है कि बच्चे हाथ से बेहतर लिखते हैं।
हाथ से बेहतर लिखते हैं छात्र
पिछले महीने प्रकाशित एक अध्ययन में वर्ष दो के छात्रों और उनकी लिखावट और कीबोर्ड लेखन को देखा। हमने मूल्यांकन किया कि छात्रों ने लैपटॉप का उपयोग कर कहानियां लिखने की तुलना में कागज और पेंसिल का उपयोग कर कहानियां कितनी आसानी से लिखीं। इसमें पाया गया कि उन्होंने लंबे और उच्च गुणवत्ता वाले हस्तलिखित पाठ तैयार किए। यह विचार, शब्दावली, वर्तनी और विराम चिह्न सहित दस मानदंडों पर आधारित था। विश्लेषण से पता चला है कि प्राथमिक छात्र कीबोर्ड का उपयोग करने की तुलना में कागज और पेन या पेंसिल का उपयोग करके उच्च गुणवत्ता वाले पाठ तैयार करते हैं।
बच्चे लिखावट में मजबूत क्यों होते हैं?
ऑस्ट्रेलिया में - कई अन्य देशों की तरह - बच्चों को पहले हाथ से लिखना सिखाया जाता है। हस्तलेखन में महारत हासिल हो जाने के बाद ही कीबोर्ड लेखन को एक अतिरिक्त कौशल के रूप में जोड़ा जाता है। अध्ययनों से पता चलता है कि स्कूली शिक्षा के पहले वर्षों में लिखावट पढ़ाना बेहतर वर्तनी और स्कूली शिक्षा के प्राथमिक और बाद के वर्षों में अच्छी तरह और तेज़ी से लिखने की अधिक क्षमता से जुड़ा है। अन्य अध्ययनों से पता चलता है कि पाठ (जैसे नोट्स) बनाने के लिए लिखावट का उपयोग करने से जानकारी सीखने और याद रखने की हमारी क्षमता को बढ़ावा मिलता है। लेकिन उन्हें यह भी सीखना होगा कि कीबोर्ड का उपयोग कैसे किया जाए। हम जानते हैं कि छात्रों के लिए कीबोर्ड का उपयोग करके जल्दी और सटीक रूप से लिखने में सक्षम होना भी महत्वपूर्ण है। जैसे-जैसे वे बड़े होंगे उन्हें अध्ययन, कार्य और जीवन के लिए लिखने में कीबोर्ड का उपयोग करने की आवश्यकता होगी। इस प्रक्रिया को स्वचालित बनाने की आवश्यकता है ताकि वे जो लिख रहे हैं उसकी सामग्री पर ध्यान केंद्रित कर सकें। अन्य अध्ययनों से पता चला है कि जब बच्चों को लिखावट या टाइपिंग में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है, तो वे अक्सर लिखना ही छोड़ देते हैं और लिखने के प्रति नकारात्मक मानसिकता विकसित कर लेते हैं।
टाइप करना सीखना जटिल है
जैसा किशोध से पता चलता है, छात्रों को यह भी सिखाया जाना चाहिए कि कीबोर्ड का उपयोग कैसे किया जाए। लिखावट की तरह, इसमें संज्ञानात्मक, दृश्य और मोटर प्रक्रियाओं के एक जटिल सेट की आवश्यकता होती है, जिसके लिए लगातार अभ्यास और निर्देश की आवश्यकता होती है। इसमें कुंजीपटल पर कुंजियों का स्थान सीखना, स्थिति के स्थानिक कौशल के साथ संयोजन करना, और सही क्रम में कुंजियों को दबाने के लिए अंगुलियों को घुमाना शामिल है। छात्रों को अभ्यास करने के लिए समय की आवश्यकता होती है ताकि वे तेज गति से आगे बढ़ सकें। शोध यह भी सुझाव देता है कि कई साल तक कीबोर्ड के बारे में शिक्षण अधिक प्रभावी होता है। सबसे पहले, बच्चों को कीबोर्ड पर अक्षरों के स्थान और उनके हाथों की स्थिति को समझने की आवश्यकता है, जिसे शिक्षकों द्वारा निगरानी किए गए ऑनलाइन अभ्यास के माध्यम से विकसित किया जा सकता है। सटीकता और गति पर तब तक जोर नहीं दिया जाना चाहिए जब तक कि छात्रों को यह पता न चल जाए कि अक्षर कहां हैं।
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